#TŪM. KULTŪRINIS UGDYMAS. Tapatybės paieškos.

Pirmoji edukacija/literatūros pamoka „Tautinės tapatybės raiška literatūroje“ su rašytoja Aldona Ruseckaite. Poetė, prozininkė, muziejininkė Aldona Ruseckaitė mokiniams įtraukiančiai ir giliai kalbėjo apie vieną svarbiausių temų literatūroje – tautinės ir asmeninės tapatybės reikšmę. Rašytoja, pasitelkdama savo kūrybos ir kitų lietuvių literatūros klasikų pavyzdžius, atskleidė, kaip literatūriniai kūriniai padeda mums suprasti, kas mes esame kaip individai ir kaip tauta. Buvo diskutuojama, kaip praeities įvykiai, kalba, tradicijos ir herojai formuojasi knygų puslapiuose ir kaip jie veikia mūsų šiandieninį identitetą. Šis susitikimas su poete, prozininke, muziejininke Aldona Ruseckaite ne tik praturtino mūsų literatūrinį akiratį, bet ir paskatino giliau pamąstyti apie savo šaknis, kultūrą ir kiekvieno asmens indėlį į tautos savimonės puoselėjimą. Tai buvo įkvepianti pamoka, priminusi apie literatūros svarbą suprantant save ir pasaulį.

Antroji edukacija „Tapatybė. Lietuvos medis”. Šis edukacinis užsiėmimas – tai kūrybinės tapybos dirbtuvės, vedamos Vilniaus dailės akademijos Kauno fakulteto, Tapybos katedros docento, tapytojo Petro Lincevičiaus. Tapytojas supažindino su savo pastarųjų metų kūrybiniu projektu, kuriuo siekia atkreipti dėmesį į mišką, kaip tarpusavio dermėje ir darnoje augančius atskirus medžius. Dirbtuvių metu, mokiniai, vadovaujami dailininko, kiekvienas savoje drobėje, tapė žaliuojančio „Lietuvos medžio” fragmentus. Tapė savitai, „medyje apgyvendindami” įvairius, jiems svarbius motyvus. Baigti atskiri tapybos darbeliai sugulė į didelę bendrą kompoziciją, kuri bus eksponuojama gimnazijos erdvėje.

Šios dvi edukacijos, tapo integruotomis pamokomis, sujungusiomis ne tik dailę, lietuvių kalbą, bet ir istoriją, gamtos mokslus, filosofiją. 

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos

#NextGenerationEUlėšomis.

#Tūkstantmečiomokykla

#TŪM

#NaujoskartosLietuva