Už ikimokyklinio ugdymo programos įgyvendinimą gimnazijoje atsakinga
Išsilavinimas:
Šiaulių pedagoginis universitetas, pradinių klasių mokytoja
Vytauto didžiojo universitetas, edukologijos magistrė, specialioji pedagogė
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Darbo laikas |
Pietų petrauka |
|
Pirmadienis |
8.30– 16.00 |
11.30 – 12.00 |
|
Antradienis |
8.30– 16.00 | 11.30 – 12.00 |
|
Trečiadienis |
8.30– 16.00 | 11.30 – 12.00 |
|
Ketvirtadienis |
8.30– 16.00 | 11.30 – 12.00 |
|
Penktadienis |
8.30– 14.00 | 11.30 – 12.00 |
Kontaktai
Telefonas +370 699 69049 (gimnazijos)
Ikimokyklinio ugdymo paskirtis
Padėti vaikui tenkinti prigimtinius, kultūros, taip pat ir etninės, socialinius, pažintinius gebėjimus, ugdyti vaiko kognityvinius įgūdžius, padėti vaikui pasirengti ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą. Ikimokyklinis ugdymas vyksta šeimoje, o tėvų (globėjų) pageidavimu – pagal ikimokyklinio ugdymo programą. Vaikams, patiriantiems socialinę riziką, skiriamas privalomas ugdymas pagal ikimokyklinio ugdymo programą švietimo, mokslo ir sporto ministro ir socialinės apsaugos ir darbo ministro nustatyta tvarka. Kitiems vaikams privalomas ugdymas pagal ikimokyklinio ugdymo programą gali būti skiriamas vadovaujantis švietimo, mokslo ir sporto ministro ir socialinės apsaugos ir darbo ministro nustatytais kriterijais ir tvarka. Pagal ikimokyklinio ugdymo programą ugdomam ikimokyklinio amžiaus vaikui ir jo tėvams (globėjams, rūpintojams) koordinuotai teikiamos švietimo pagalba, socialinės ir sveikatos priežiūros paslaugos švietimo ir mokslo ministro, socialinės apsaugos ir darbo ministro ir sveikatos apsaugos ministro nustatyta tvarka.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojai:
|
Grupė |
Mokytoja |
|---|---|
|
„Nykštukų“ gr. |
Diana Gliaudienė |
|
Laura Jaškauskienė |
|
|
Rasa Usinienė |
|
|
„Spalviukų“ gr. |
Jolita Piatkienė |
|
Laura Jaškauskienė |
|
|
„Paukščiukų“ gr. |
Regina Morkuvienė |
|
Rasa Usinienė |
|
|
„Boružiukų“ gr. |
Reda Blinkienė |
|
Laima Sadauskienė |
|
|
„Žirniukų“ gr. |
Jolita Petrokienė |
|
Gražina Juozapaitytė |
.jpeg)
