,,Kaip sekasi mokytis kartu?”

Gegužės 21 d.  Raseinių r. Viduklės Simono Stanevičiaus gimnazijoje įvyko respublikinė švietimo pagalbos specialistų, mokytojų, mokinių ir tėvų konferencija-forumas „Kaip sekasi mokytis kartu?“, kurią organizavo Raseinių r. Viduklės Simono Stanevičiaus gimnazijos švietimo pagalbos specialistės Romena Antanavičienė, Inga Bertašienė ir Rasa Matevičienė. Ši konferencija tapo prasminga bendrystės ir dialogo erdve visiems, kurie rūpinasi įtraukiojo ugdymo kokybe, atvirumu įvairovei bei augančiu bendruomeniškumu mokyklose.
Renginys prasidėjo nuoširdžiais sveikinimo žodžiais – dalyvius pasveikino gimnazijos direktorė Danutė Janukienė bei pavaduotoja ugdymui Jolanta Jonaitienė. Tęsiant renginį, savo įžvalgomis, patirtimis bei jautriais pavyzdžiais dalijosi įvairių sričių specialistai, mokytojai, tėvai ir mokiniai.
Konferencijoje buvo pristatyta net 17 pranešimų, atspindinčių įvairiapusišką požiūrį į įtraukųjį ugdymą. Socialinė pedagogė Romena Antanavičienė ir logopedė Indrė Jokūbauskienė kalbėjo apie kasdienes įtraukiojo ugdymo patirtis mokykloje. Sandra Maslauskienė, Raseinių mokyklos-daugiafunkcio centro „Spindulys“ direktorė, pristatė pranešimą apie visuminį požiūrį į vaiką – „Mylėsiu tave, kad ir kas nutiktų“, kuris sulaukė ypatingo dėmesio dėl emocinio jautrumo ir profesinio atsidavimo.
Didelio susidomėjimo sulaukė Jolantos Paulauskienės – mamos, gyvenančios Škotijoje – pasidalijimas apie tenykštę švietimo sistemą bei įvairių gebėjimų vaikų ugdymą. Šiame kontekste itin vertinga buvo šeimų, auginančių vaikus su specialiaisiais ugdymosi ir sveikatos poreikiais, patirtis – savo istorijomis dalijosi Donata Branauskienė bei Greta Jokūbauskaitė su mama Indre Jokūbauskiene.
Specialieji pedagogai ir logopedai iš įvairių Lietuvos mokyklų akcentavo kūrybiškus įtraukties būdus: vyresnioji specialioji pedagogė Inga Bertašienė pristatė meninių veiklų reikšmę kiekvienam mokiniui, o Asta Bataitytė iš Šilalės kalbėjo apie skirtingų gebėjimų vaikams skirtas rajonines šventes. Tuo tarpu mokytojos iš Mažeikių ir Kėdainių r. Josvainių gimnazijos dalijosi gerosiomis praktikos patirtimis, kai klasė tampa harmoningu orkestru arba kiekvienas mokinys siekia asmeninės pažangos.
Nepamirštas buvo ir mokinio padėjėjo vaidmuo – mokytoja Edita Kliknienė aptarė jo reikšmę šiuolaikinėje pamokoje, kylančius iššūkius bei sėkmingą bendradarbiavimą. Apie gyvenimo įgūdžių programos galimybes kalbėjo Elena Norvilienė, pristatydama TŪM projektą „Gyvenimo mokykla“. Svarų indėlį į renginį įnešė socialiniai darbuotojai bei psichologai – Laura Baltkojienė, Vaida Švitinskienė, Darutė Globienė ir Lina Linkė – kurie kalbėjo apie tvarų bendradarbiavimą su šeimomis, santykio kūrimą ir tikslingą pagalbą vaikui.
Simboliniu ir labai šiltu konferencijos akcentu tapo pačių mokinių (Kamilės Pudžiuvelytės ir Evelinos Saročkaitės) pasisakymai. Merginos įkvėpė auditoriją autentiškais žodžiais apie bendrą mokymąsi, sunkumus ir pergales.
Renginį apibendrino Raseinių švietimo pagalbos tarnybos metodininkė Jurga Urbonavičienė, akcentuodama konferencijos idėją – kurti bendruomenę, kurioje kiekvienas vaikas, mokytojas, specialistas ir tėvas gali rasti savo vietą, būti išgirstas ir palaikytas.
Ši konferencija-forumas dar kartą patvirtino: sėkmingas mokymasis kartu – tai bendradarbiavimas, pagarba įvairovei ir pasitikėjimas vienas kitu. Tai kelias, kuris reikalauja pastangų, bet veda į prasmingesnį, žmogiškesnį ir atviresnį ugdymą.