Išsiaiškinome gerąsias bei blogąsias savybes.

5b klasės mokiniai klasės valandėlės pamokoje integruotoje kartu su karjeros ugdymu kalbėjo apie žmogaus savybes. Visų pirma, išsiaiškinome, kas tai yra savybės, kokios jos gali būti. Mokiniai diskutavo kuo savybės skiriasi nuo vertybių. Išsiaiškinę savybių tematiką atlikome užduotis, kiekvienas mokinys turėjo surašyti iš savo vardo raidžių gerąsias bei blogąsias savybes. Kaip mokiniai minėjo, gerąsias savybes buvo parašyti lengviau nei blogąsias. Taip pat ant stalų buvo išdėliotos kortelės, kuriose buvo surašytos savybės, kiekvienam mokiniui reikėjo išsirinkti po 5 , tai atlikti buvo labai įdomu, kiekvienas vaikas perskaitęs ant kortelės užrašytą žodį turėjo pagalvoti, ar ta savybė jam tinka.

Pamokos pabaigoje mokinių buvo paprašyta, kad jie patys sugalvotų ir pasakytų mokytojos blogąsias ir gerąsias savybes. Mokytoja buvo pažadėjusi neįsižeisti ir nesupykti, juk ne kiekvieną kartą yra leidžiama pasakyti ką iš tikro galvoji apie savo mokytoją